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2016年上海海事大學插班生考試大綱
2016年上海海事大學插班生考試大綱
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考試科目

高等數學

考試時間

2小時

試卷總分

150

題型及分數構成

選擇(20)、填空(20)計算(80)證明(10)應用(20

教材及主要參考書目

教材:《高等數學》同濟大學(第五版)高等教育出版社

參考書:《高等數學解題方法與同步指導》陳春寶沈家驊同濟大學出版社

考試內容

一、極限、連續(xù)(約20分)

1、掌握極限四則運算法則,掌握等未定型極限的計算。

2、掌握利用兩個重要極限的計算。

3、理解無窮小、無窮大,以及無窮小的階的概念,會用等價無窮小求極

4、理解函數連續(xù)的定義,了解間斷點的概念,并會判別間斷點的類型。

5、了解初等函數的連續(xù)性和閉區(qū)間上連續(xù)函數的性質(零點定理和介值定理)。


二、一元函數微分學(約30分)

1理解導數和微分的概念,理解導數的幾何意義,會求切線和法線,理解函數的可導性與連續(xù)性之間的關系,會討論分段函數的可導性,會利用導數定義計算。

2、掌握導數的四則運算法則和復合函數的求導法則,掌握基本初等函數的導數公式。

3、掌握初等函數一階、二階導數的求法及初等函數的n階導數。

4、會求隱函數方程和參數式方程所確定的函數的一階、二階導數或微分。

5、了解羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)定理、柯西(Cauchy)定理及泰勒(Taylor)公式,會使用中值定理做證明題。

6、理解函數的極值概念,掌握用導數判斷函數的單調性和求極值的方法。會利用單調性證明不等式。

7、會用導數判斷函數圖形的凹凸性,會求拐點,會求解最大值和最小值的幾何應用問題。

8、會用洛必達(?L-Hospital?)法則求未定式等的極限。三、一元函數積分學(約30分)

1、掌握不定積分的基本公式,不定積分的第一類及第二類換元法和分部積分法。

2、掌握變上限積分的求導定理,掌握牛頓(Newton--萊布尼茲(Leibniz)公式。

3、掌握定積分的換元法和分部積分法。

4、會計算區(qū)間無窮型反常積分及無界函數的反常積分。

5、掌握定積分幾何應用(如面積、旋轉體體積等)。


四、多元函數微分學(約30分)

1理解偏導數和全微分的概念,會求全微分。

2、掌握多元復合函數一階偏導數的求法,會求復合函數的二階偏導數。

3、會求多元隱函數的偏導數、全微分。

4、理解多元函數極值的概念,會求二元函數的極值,會使用拉格朗日乘數法求最值。


五、多元函數積分學(約20分)

1、掌握二重積分的計算方法(直角坐標系、極坐標系),會交換積分次序。

2、會用二重積分求幾何量(如面積、體積)。


六、級數(約20分)

1.了解數項級數的斂散性,絕對收斂、條件收斂,掌握正項級數、任意項級數的斂散性判別。

2.了解冪級數的收斂半徑、收斂域的概念、了解阿貝爾定理,掌握收斂半徑,收斂域,和函數的計算。

3.了解冪級數的泰勒展開,掌握間接展開的方法展開冪級數。??

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考試科目

?

考試時間

2小時

試卷總分

150

題型及分數構成

I.選詞填空(20分)

II.閱讀理解(50分)

III.英漢互譯(40分)

IV.英語寫作(40分)

教材及主要參考書目

1、大學英語四級考試真題與模擬題。

2、任何相當于大學英語四級考試難度的書都可以作為參考書。

考試內容

II.選詞填空(20分)

本題為多項選擇題,在一篇題材熟悉、難度中等的短文中留有20個空白,每個空白為一題,考生應從25個詞語中選擇一個適合的詞填入空白,每詞只能用一次。需填空的詞語中虛詞不超過5個。本題旨在測試考生運用英語語言的綜合能力。

III.?閱讀理解(50分)

本部分為多項選擇題,共有5篇有關語言、或文化、或歷史、或教育、或政治等方面的短文,每篇短文后有5個問題,每個問題后提供四個選擇項,考生應根據文章內容從中選出一個最佳答案,每題2分,共25題,50分。本題主要測試考生通過英語閱讀獲取信息的能力,既要求準確,也要求有一定的速度。

IV.?英漢互譯(40分)

本題為主觀題,其中英譯漢4題,漢譯英4題,每題是由兩個簡單句構成的有關語言、或文化、或歷史、或教育、或政治等方面的復合句,每題5分,共8題40分。該題要求考生有一定的英漢互譯的基本技巧和能力。譯文要忠實原文,無明顯誤譯、漏譯;譯文要通順,用詞正確、表達基本無誤;譯文要無明顯語法錯誤。

V.?英語寫作(40分)

本部分為主觀試題,作文題目屬于說明文或議論文,主要測試考生用英語書面表達思想的能力。寫作內容選用考生所熟悉的題材,要求考生根據規(guī)定的題目和所提供的提綱、情景、圖片或圖表等寫出一篇150個詞左右的英語作文(標點符號不計算在內)。要求考生能運用基本的寫作技能,作文內容完整,思想表達清楚,形式銜接,語義連貫,結構合理,用詞準確,文體恰當,無明顯的語法錯誤。